2012

IPSE Publication Lists
2012

  1. Amprasto, M., Rustaman, N. Y., Hertien, K., & Saefudin, M. (2012). Pengembangan Model Asesmen pada Kegiatan Field Trip Mata Kuliah Ekologi Umum Berbasis Inkuiri untuk Meningkatkan Kemampuan Mahasiswa Calon Guru Biologi. Jurnal Pengajaran MIPA, 17(2), 200-208.
  2. Anwar, Y., Rustaman, N. Y., & Widodo, A. (2012). Kemampuan Subject Specific Pedagogy Calon Guru Biologi Peserta Program Pendidikan Profesional Guru (PPG) yang Berlatar Belakang Basic Sains Pra dan Post Workshop. Jurnal Pendidikan IPA Indonesia, 1(2).
  3. Cahyani, M. D., Firman, H., & Rochintaniawati, D. (2012). The Effect of pHET Simulation Media on Improvement of Students’ Achievement in the Concept of Light Refraction. Paper presented at the Internatioan Seminar on Mathematics, Science, and Computer Science Education, Bandung.
  4. Diana, S., Rustaman, N., Redjeki, S., & Iriawati, I. (2012). Implementasi Taksonomi Baru Marzano untuk Pemberdayaan Mahasiswa Asisten Praktikum Fisiologi Tumbuhan dalam Program Peer Assisted Learning (PAL). Paper presented at the Prosiding Seminar Biologi, Semarang.
  5. Firman, H., Ahmad, M., & Kassim, A. H. (2012). Dampak Ujian Berisiko Tinggi terhadap Proses Mengajar dan Belajar Kimia di Sekolah Menengah Atas. Jurnal Pengajaran MIPA, 17(1), 107-115.
  6. Haryani, S., Prasetya, A., & Permanasari, A. (2012). Developing Metacognition of Teacher Candidates by Implementing Problem Based Learning within the Area of Analytical Chemistry. Int. J. Sci. Res.(IJSR), 3(6), 1223-1229.
  7. Herlanti, Y., Rustaman, N., Rohman, I., & Fitriani, A. (2012). Kualitas Argumentasi pada Diskusi Isu Sosiosaintifik Mikrobiologi Melalui Weblog. Jurnal Pendidikan IPA Indonesia, 1(2), 168-177.
  8. Kusnadi, M., Rustaman, N. Y., Redjeki, S., & Aryantha, I. N. P. (2012). Analisis Kemunculan Keterampilan Spesifik Lab Mikrobiologi Melalui Pembelajaran Mikrobiologi Berbasis Proyek Inkuiri “Mini-Riset” Mahasiswa Biologi. Jurnal Pengajaran MIPA, 17(1), 53-59.
  9. Liliawati, W., Rustaman, N., Herdiwijaya, D., & Rusdiana, D. (2012). Analisis karakter diri mahasiswa yang terbangun melalui perkuliahan IPBA terintegrasi berbasis kecerdasan majemuk. Paper presented at the Prosiding Seminar Nasional Penelitian, Pendidikan dan Penerapan MIPA, Yogyakarta.
  10. Pursitasari, I., & Permanasari, A. (2012). Analisis Pemahaman Konsep dan Kesulitan Mahasiswa untuk Pengembangan Program Perkuliahan Dasar-Dasar Kimia Analitik Berbasis Problem Solving. Jurnal Pendidikan IPA Indonesia, 1(1), 98-101.
  11. Rochintaniawati, D. (2012a). Educational Policy Post Decentralization Related on Teacher Professional Developemt. Paper presented at the International Conference on Decentralization (ICODEC), Sumedang.
  12. Rochintaniawati, D. (2012b). Needs Analysis of Cimahi and West Bandung District Elementary Teachers in Developing Science Curriculum and Teaching Science. Jurnal Pengajaran MIPA, 17(2), 183-189.
  13. Rochintaniawati, D., Widodo, A., & Widhiyanti, T. (2012). Development of Website Integrated Science Book for Science at Indonesia International Standardized School. Jurnal Pengajaran MIPA, 17(1), 42-45.
  14. Rustaman, N. Y., & Redjeki, S. (2012a). Kajian tentang Penguasaan Konsep Gizi Siswa SMP. Jurnal Pendidikan IPA Indonesia, 1(2), 149-156.
  15. Rustaman, N. Y., & Redjeki, S. (2012b). Relevansi Keterampilan Mengajar Calon Guru Biologi dengan Penguasaan Konsep Gizi. Paper presented at the Prosiding Seminar Biologi, Semarang.
  16. Sudiatmika, A. I. R., Rustaman, N., & Zainul, A. (2012). Komparasi Hasil Analisis Butir Soal Literasi Sains Budaya Bali menggunakan Program Berbeda. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran (JPP), 17(2), 111-117.
  17. Sudrajat, A., Permanasari, A., & Zainul, A. (2012). Pengembangan Rubrik Asesmen Kinerja untuk Mengukur Kompetensi Mahasiswa Melakukan Praktikum Kimia Analisis Volumetri. CHEMICA, 12(1), 1-8.
  18. Suprapto, P. K., Rustaman, N. Y., Redjeki, S., & Rahmat, A. (2012). Implementasi Model Pembelajaran Visuospatial (3D) untuk Mengembangkan Kemampuan Kognitif Calon Guru Biologi pada Konsep Anatomi Tumbuhan. Jurnal Pengajaran MIPA, 17(1), 46-52.

Comments are closed